Capacitación

Componentes de la capacitación del PITC PARS

Sin importar si es un evaluador principiante o experimentado en programas de cuidado infantil, tiene a su disposición una variedad de capacitaciones que ayudan a los evaluadores y a otros a entender y utilizar el PITC PARS.

 

Esta sesión informativa le proporciona una introducción al instrumento PITC PARS y a los variados aspectos de la calidad de los programas que está diseñado para medir.

Esta capacitación proporciona una descripción general del instrumento del PITC PARS, orientado a los evaluadores que utilizarán el instrumento para medir la calidad de los programas de cuidado infantil en grupo. Los temas que se tratan en esta capacitación incluyen:

• Aspectos de la calidad del programa evaluados por el PITC PARS
• Estructura del instrumento
• Procedimientos para utilizar el instrumento
• Estrategias para documentar la evidencia sobre la calidad del programa
• Orientación para evaluar y calificar

Esta capacitación ayuda a asegurarse de que los elementos y subelementos del PITC PARS se califiquen de manera fiable ayudando a los evaluadores a lograr una fiabilidad entre evaluadores con un Evaluador Principal del PITC PARS de WestEd.

Está altamente recomendado que los evaluadores demuestren su fiabilidad en el PITC PARS cuando los resultados de la evaluación se utilicen en estudios de investigación o evaluación, o cuando los resultados de la evaluación vayan a utilizarse como parte de un sistema formal de calificación de la calidad. Las organizaciones interesadas en utilizar el PITC PARS tanto en el cuidado infantil en el hogar como en contextos de centros de cuidado infantil pueden pedir que el personal complete capacitaciones sobre fiabilidad dentro de cada contexto del cuidado. (Aunque solo hay diferencias pequeñas al utilizar el PITC PARS en cada contexto, los programas de cuidado infantil en el hogar y en centros de cuidado infantil pueden diferir entre ellos lo suficiente como para garantizar que los observadores logren la fiabilidad con un Evaluador Principal del PITC PARS de WestEd en ambos contextos).

La capacitación de fiabilidad supone un día de capacitación para considerar aspectos de práctica individual y al menos tres días de observaciones de campo con un Evaluador Principal del PITC PARS de WestEd. Las evaluaciones de campo de fiabilidad se realizan en entornos de cuidado infantil en el hogar o centros en la comunidad. En consecuencia, solo uno o dos individuos pueden acompañar al mismo tiempo al Evaluador Principal.

Lograr la fiabilidad entre evaluadores. Se considera que una persona es un evaluador fiable cuando se alcanza un estándar mínimo con el Evaluador Principal en el 80% o más de los subelementos durante tres observaciones sucesivas. Las anclas de evaluación locales que hayan logrado una fiabilidad entre evaluadores con un Evaluador Principal del PITC PARS de WestEd están autorizadas a anclar evaluaciones del PITC PARS para observadores en sus organizaciones. Se recomienda que las anclas de evaluación comprueben anualmente su fiabilidad entre evaluadores con un Evaluador Principal del PITC PARS de WestEd.

Para prepararse para una capacitación de fiabilidad entre evaluadores con Evaluador Principal del PITC PARS de WestEd, se anima a que los individuos que practiquen el uso del instrumento por su cuenta en el tipo de entorno de cuidado infantil donde tengan planeado utilizar el instrumento. Practicar antes de la capacitación generalmente acelera el proceso de lograr una fiabilidad entre evaluadores.

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